课程由安琪拉

40小时老师工作周
40小时为想要专注于课堂内外的教育工作者的教育工作者提供专业发展。超过39,000名教师已经通过组织,精简的例程来开始整个工作时间,让孩子们拥有课堂,并真正故意如何使用他们的教学,合同和个人时间。当您注册时,您将收到:
- 52周的新课堂测试的生产力策略提供了PDF和音频播客形式亚博亚洲顶级线上游戏
- 远程/混合奖励,帮助您将概念应用到虚拟设置
- 可打印的教学资源和模板,帮助您节省时间
- 访问私人Facebook集团,其中成千上万的其他教师回答您的问题
- 年底的专业发展证书,以记录您的参与

征服焦虑和压倒性的教师工具包
您可以在周日晚上遇到自由,从来没有能够关掉你的“老师大脑”。事实上,来自所有类型的教师焦虑的自由是可能的,并且可以以一种新的方式思考您的工作和责任。该工具包将帮助您用健康的富有成效的思维过程替换负面,破坏性的思维过程,以便您可以在您的生活中创造永久性变化。它是孤立,气馁和不受支持的教师的资源,因此无论何时面临压倒性和焦虑,您都可以倾听实际的鼓励和保证。模块包括:
- 从比较自由:当你感觉不够好的时候听起来并将自己与他人比较时
- 免受压力的自由度更多:当你觉得自己溺水而且不能做足够的时候听
- 免于学生的忧虑:当你担心无法联系到学生或防止失败时,请倾听
- 从后悔的自由:当你重播你应该做出的所有事情时
- 从完美主义的自由:当你在过度思考事物并使你的工作太复杂时听
- 自由于忙碌 - ness:当你无法关闭你的脑海,放松时听
- 免罪自由:当你因为让别人(包括你的家人)失望而感到内疚时,倾听一下
- 从压倒性的自由:当你感到后面时听听,没有能量来回到轨道上
- 自由紧急:当你无法集中注意力时,倾听,因为有太多事情需要你的注意力
- 免于自我忽视:当你把自己放在最后,需要花时间照顾自己的时候,听我说

基石积极活动行为管理课程
本系列旨在帮助您构建一个自主运营的教室,使您能够自由地进行教学。专为教师的工作与学生的4-11岁,重点是最大化您的教学时间和引导学生成为负责任和自力更生。模块包括:
- 简介(10分钟)
- 会议1:准确期望(27分钟)
- 会议2:一致程序(63分钟)
- 第3节:教学例程(47分钟)
- 回合4:结果与奖励(25分钟)
- 第5节:满足个人需求(45分钟)
- 闭幕词(5分钟)

项目更好的事情
像大多数老师一样,你想用你的生命去产生影响——不仅在课堂上,而且在你的家庭、社区和世界上。
然而,当你疲惫和不堪重负时,它感到不可能焦点。
当你受困于平凡的任务和无法完成的义务时,你如何做到最好呢?
你真的不能做到这一切......你不必尝试。
您只需要停止并清楚地了解最重要的是什么,所以您知道要关注的地方。
我设计这门课程是为了帮助你弄清楚如何利用你的时间来产生影响。
从更好的书中取出所有重点原则,并将它们放入逐步的系统中。
使用该课程来帮助您揭示您希望使用您的时间(课堂内外)的方式。
FTB项目包括一个可下载的工作簿,以帮助您清楚什么是最重要的:
第一部分:生活中的优先事项
确定如何建立你的遗产
确定你的生活季节
将每日惯例与您的优先事项对齐
为自己定义平衡
选择自我保健实践以保持平衡
第二部分:教学重点
放弃不必要的工作
检查和挑战学校规范
简化教学例程
找到您的教学风格和转向策略
作为一名教育家,活出你的遗产
完成工作簿后,您将清楚地了解您的时间最佳,最高使用(在教室内外)。
您还可以看到一个明确的道路,可以创建日常的例程和习惯,使您能够优先考虑个人和专业对您的最大影响的事情。

再见,累了的老师(免费5天挑战)
我创造了一个挑战,帮助你在短短五天内向老师说再见。
以下是你将学到的。以下是一些简单的心态和日常习惯的改变,它们会带来很大的不同:
第1天:真实地了解每天可以完成多少,并消除不必要的。
第2天:安排您的一天,以获得最重要的事情,而不是尽可能地完成。
第3天:通过自动化任务和创建简化生命的例程来最大限度地减少决策。
第四天:通过批量处理任务和建立缓冲时间来最大化你的精力和注意力。
第五天:把休息作为提高效率的催化剂,把时间安排在你喜欢的小时刻。
你会连续5天每天收到一封邮件,每一封都包括:
一个3页的PDF文件解释了你需要的心态和采取的行动
PDF的音频录制为8-10分钟,因此您可以选择收听而不是读取
可打印的表单或模板,以帮助您组织您的思想和头脑风暴
在这5天结束时,您可以体验能量和焦点的真正变化,并看到从压力挖掘出来的明确路径。免费注册,并随时开始挑战。您可以按照自己的步伐,并且只要您想完成它们,就会走出台阶。
安吉拉合作伙伴的课程

天才小时大师课程(juliani)
如果你一直想用“天才时间”教育你的学生,或者你已经尝试过了,但觉得自己需要更多的架构,那就去看看“天才时间”大师课程吧。没有更多的摸索和试图弄清楚的事情,因为你走!该课程包括:
- 70个视频一步步引导你度过天才时刻
- 课程计划和单位计划分开为小学,中学和高中教师
- 天才小时杂志,从开始完成时将学生带走了学生
- 第1天和第2天的PowerPoints可以与学生开始
- 资源,pdf文件和各种策略,使天才时间成功
- 用于评估这项创意工作的rubrics和分级模板
- 父母来解释Genius小时给家庭
- 这是一个通过Facebook和Voxer支持教育工作者的社区

跳起开始:教师的技术指南(与教育学的父亲崇拜的Jennifer Gonzalez)
通过引导您通过一系列动手项目,这种自我节奏的课程将为您提供对您在教学中使用的技术进行智能选择的信心和技能。通过10个模块,您将学习10个关键流程,可能对您的学生学习如何,您的学生如何学习,如何与他人进行交流,以及所有这一切的时间。
在您了解每个进程以及它如何增强您的课堂工作之后,您将完成一项实践项目以使用一个工具练习该过程。当您完成每个模块时,您将能够使用相同的工具或其他一个选择的工具将该进程传输到您自己的课堂。这是它的工作原理:- 你将以一个简短的阅读任务。这是我们探索该过程的地方,考虑其教学价值,并查看它如何以多种方式增强学习。
- 接下来,您将审查您的项目清单了解您的动手项目的要求。对于大多数项目而言,已添加高级选项以便对掌握此过程的人提供额外的挑战。
- 那是时候挖掘你的时候了实践项目。您将观看一系列逐步的视频教程来了解如何执行此操作。
- 当你的项目完成时,你会在博客文章。提供所有10个模块的样本博客,以帮助您清楚地了解最终项目应该是什么样子。

创客空间大师课程(与约翰·斯宾塞合作)
本课程以行之有效的原则和策略为基础。它被分解成简单的、按部就班的课程,让你在设计创客空间的七天中走完每一步。每一课将留给你资源,可选的扩展,和一个易于遵循的行动项目,因为你接近完成的产品。你还可以接触到创客空间的专家,他们可以回答你的问题并给你反馈。没有猜测。没有反向工程。不用再花时间在网上搜索有意义的东西。相反,你会:
- 使用简短的阅读分配和视频开始日期的课程。这将在潜入思想之前提供一些背景知识。
- 接下来,您深入了解视频,逐步说明和可选的扩展活动。
- 您将以特定的实践特派团结束,将您更接近设计您的制造商空间。

在线学习硕士课程(带A.J.Juliani)
如果你需要更多远程教学的实际支持/培训,请查看AJ Juliani的在线学习硕士课程。它完全是自主安排的,有独立的小学和中学课程。
这是我迄今为止在提供特定的教师测试的远程和混合学习的策略方面看到的最好的资源之一。
你可以用优惠券代码ANGELA打八折。
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教师职业教练:如何过渡到教学之外(与达芙妮·威廉姆斯)
如果你正在寻找负担得起的支持来过渡到课堂之外,我很自豪地与达芙妮合作,成为她的教师职业教练在线课程和网络小组的成员。
达芙妮的课程包括一个循序渐进的系统,包括创建离职计划、选择下一个职业、在准备离开教室前培养副业或兼职的技能,将你的教学技能转化为简历中的“公司演讲”等等。
下面的链接还可以链接到达芙妮的免费电子书、课程样本和“聘请教师的顶级职位”列表。